Digitales Lernen Archive

Die Fosway Group, Europas führender HR-Analyst, hat ihre aktuelle Studie zu Lernsystemen veröffentlicht. Die imc AG ist mit ihrem Learning Management System imc Learning Suite (ILS) erneut in der Position eines Strategic Challenger gelistet.

Strategic Challenger bieten laut Fosway Lösungen mit höherem Potenzial und verfügen über größere Fähigkeiten in Bezug auf Tiefe und Breite ihrer Angebote als die meisten anderen Lösungen am Markt. Diese Anbieter sind somit in der Lage, hochkomplexe Anforderungen großer Unternehmenskunden zu erfüllen.

"Skalierbarkeit, Flexibilität und Personalisierung sind nur einige der Qualitäten einer erfolgreichen Lernplattform im Jahr 2024 und darüber hinaus, und imc demonstriert alle drei dieser Eigenschaften in seiner Lösung", sagte David Wilson, CEO der Fosway Group. "Herzlichen Glückwunsch an das Team, dass sie ihre Position als strategischer Herausforderer im diesjährigen 9-Grid™ für Lernsysteme halten konnten."

Side Effects hat sich mit ihrer Digital 3D Plattform darauf spezialisiert, 3D CAD-Daten automatisch in einen digitalen 3D Zwilling umzuwandeln und diesen in einem interaktiven 3D Raum nutzbar zu machen. Dreidimensionale Modelle, Ersatzteilkataloge, Montageanleitungen, Sicherheitsschulungen und Produktvideos ermöglichen eine deutliche Kostenersparnis und gesteigerten Erfolg im Schulungsbereich, maximieren die Flexibilität und führen zu einem besseren Produktverständnis.

Durch die neue Kooperation der imc AG Schweiz und Side Effects lassen sich individuelle 3D Inhalte in kurzer Zeit und ohne Vorwissen erstellen und unter anderem für Schulungszwecke in der imc Learning Suite nutzen. Die imc Learning Suite bietet die ideale Plattform zur Bündelung und Integrierung dieser E-Learnings, die erstellten Inhalte können ganz einfach implementiert und als Lerneinheiten in verschiedenen Formaten auf unterschiedlichen Endgeräten zur Verfügung gestellt werden.

Nick Spielkamp, Managing Director der imc AG Schweiz, betont, dass von der Zusammenarbeit mit Side Effects vor allem die Kunden profitieren: „Für unsere Kunden können wir durch diese Erweiterung unseres Portfolios eine zusätzliche Lösung liefern, die auf dem neusten Stand der 3D Technologie beruht. Wir eröffnen somit auch ungeübten Usern die Möglichkeit zur Erstellung von dreidimensionalen E-Learnings. Erste Pilotprojekte mit namhaften Kunden in der Schweiz sind bereits erfolgreich gestartet.“

Der Generic Content Importer unterstützt Sie durch den einfachen Import von Lerninhalten externer Dienste
Ab diesem Innovation Pack kann die imc Learning Suite an mehrere Shopify Shops angebunden werden
Erleichtere Kursverwaltung dank Batch-Verarbeitungz
Die Seite „Manage Staff Enrollement“ wurde für Kursvorlagen und Lernpfade erweitert und enthält nun auch zwei neue Einstellungen für das Abbrechen von Lernpfaden
Verbesserte Metadaten bei Kacheln
Im Learning Analytics Modul wird Administratoren in den Content-driven Learning Paths eine neue Spalte angezeigt, die den Fortschritt in Prozentwerten darstellt

Die Learning Technologies Awards würdigen jedes Jahr das Engagement, die Begeisterung und die Leidenschaft für Lerntechnologien auf der ganzen Welt. Die Finalisten wurden von einer unabhängigen Jury, die vom „The Learning Network“ organisiert wurde, aus über 450 eingegangenen Bewerbungen ausgewählt.

Das gemeinsame Projekt von imc und Schaeffler, der „Climate Action Day“ konnte die Expertenjury überzeugen: Ab 2040 will die Schaeffler Gruppe mit einer komplett klimaneutralen Lieferkette arbeiten. Die unternehmenseigene Produktion soll bereits ab 2030 grün sein. Doch für eine erfolgreiche Klimatransformation ist es notwendig, die rund 83.000 Mitarbeitenden zu mobilisieren.

Um diesen enormen Veränderungsprozess in Gang zu setzen, organisierte Schaeffler mit Unterstützung der imc den „Climate Action Day“: Ein Tag, an dem weltweit für 90 Minuten die gesamte Produktion gestoppt wurde, damit die Mitarbeitenden sich zum Thema Klimaneutralität austauschen und gemeinsam Konzepten erarbeiten konnten. Rund um diesen Tag fanden umfangreiche Trainings und Workshops statt.

Ausgangspunkt für die Lernaktivitäten war eine animierte, integrierte Landing Page mit Chatbot, kuratierten Inhalten und direkter Anbindung an das bestehende Lernmanagementsystem und Microsoft Teams. Über verschiedene Absprungpunkte im Portal konnten die Lernenden weltweit zur gleichen Zeit auf die verschiedenen Lerninhalte wie Trainings und Leitfäden zugreifen.

Die Art und Weise wie wir lernen hat sich in den vergangenen Jahren enorm gewandelt. Unternehmen sehen sich mit neuen Herausforderungen konfrontiert und müssen aktiv am Wandel teilnehmen. Die imc, führender Anbieter für ganzheitliche E-Learning-Lösungen, reagiert mit einer Erweiterung ihres Strategie- und Produkt-Portfolios auf die neuen Anforderungen ihrer bestehenden und potenzieller neuen Kunden am Markt.

Um die anstehenden Transformationen der Kunden zu begleiten, wird das Learning Strategy Consulting weiter ausgebaut und an die Themenveränderungen des Marktes angepasst. Somit werden Nachhaltigkeit, Werte und Learning Experiences deutlich in den Fokus gerückt und bei der Beratung in Zukunft eine wichtige Rolle einnehmen.

Die Learntec bietet den perfekten Rahmen, um über diese Themen und die Erweiterung des Portfolios aufzuklären, sagt Sven R. Becker, Vorstandsmitglied der imc AG:

„Wir, die imc, haben mit mehr als 25 Jahren Markterfahrung bereits viele Veränderungen auf dem Gebiet der Erwachsenenbildung mitgestaltet.

Wir stehen Veränderungen grundsätzlich positiv gegenüber und sehen eine große Chance im Transformationsbestreben unserer Kunden.

Wir sehen gerade die Bereitschaft hierfür und wollen als starker und innovativer Partner unsere Kunden auf diesem Weg begleiten.“

Mit den Produkten imc Learning Suite und imc Express hat die imc Ihre Kernprodukte um die bedeutenden Themen künstliche Intelligenz und Learning Analytics erweitert, um die Zeit bei der Trainingserstellung und -Bereitstellung zu verkürzen und anschließend den Wert des Lernens sichtbar und messbar zu machen.

Auf der Learntec wird Becker in diesem Jahr gleich drei Vorträge gestalten. Das Thema “Dynamic Competency Management – The power to master future challenges” wird er gemeinsam mit Muammer Yüksel, Co-Founder appose GmbH, beleuchten. Ebenfalls zusammen mit Muammer Yüksel wird Becker aufschlüsseln, wie man mit dynamischem Skill-Management starre Kompetenzstrukturen auflösen kann.
Zum Thema Career & Qualifications wird Becker neue Rollenmodelle im Bereich Learning & Training Design, insbesondere unter Beleuchtung neuer Parameter wie Performance Design und Künstlicher Intelligenz, vorstellen.

Wie mit dynamischem Skill-Management starre Kompetenzstrukturen aufgelöst werden.
24.05. 11:45-12:15 Uhr: Startups-Bühne, Hall 2

Dynamic Competency Management – The power to master future challenges
24.05. 13:00-13:20 Uhr: Exhibitor Stage, Hall 1

Career & Qualifications: Don’t call it “Drehbuchautor”
25.05. 11:50-12:10 Uhr: Focus Stage, Hall 1

Die Learntec findet vom 23. Bis 25. Mai in der Messe Karlsruhe statt. In diesem Jahr feiert die angesehene Branchenmesse ihr 30jähriges Jubiläum und erwartet mehr als 15.000 Besucher.
Mehr Informationen zur Learntec und Messetickets finden Sie hier

imc ist mit über 25 Jahren Erfahrung, 12 internationalen Standorten und 400 Mitarbeitenden führender Anbieter für digitale Aus- und Weiterbildungsprogramme. Expert:innen auf den Gebieten Technologie, E-Learning Content und Strategie arbeiten Hand in Hand, um ganzheitliche sowie maßgeschneiderte E-Learning Lösungen zu bieten – weltweit. Gegründet von Digital-Pionier Prof. August-Wilhelm Scheer, unterstützt imc heute mehr als 1.300 Unternehmen, öffentliche Institutionen und Bildungseinrichtungen mit über 10 Millionen Lernenden bei der Planung und Umsetzung von professionellen digitalen Trainingsstrategien.

Prof. Dr. August-Wilhelm Scheer erhielt am 10. Mai 2023 die Ehrendoktorwürde der Widener University in Philadelphia, Pennsylvania. Dies ist seine dritte Ehrenpromotion. Ausgezeichnet wurde er als Vordenker moderner Architekturen für Informationssysteme und Innovationstreiber für flexible und resiliente Geschäftsmodelle. Die Verleihung fand statt im Rahmen der Diplomfeier für die Widener Absolventen des Jahres. Zugleich war Prof. Scheer gebeten, als Hauptredner der Abschlussfeier (commencement speech) zu den jungen Akademikern zu sprechen.

Die von Prof. Scheer entwickelte ARIS Architektur und Methode wird seit vielen Jahren in der Business School der Widener University genutzt und ist auch Gegenstand vieler Vorlesungen, insbesondere in dem Master-Programm “Business Process Innovation”.

Prof. Scheer zeigte sich sehr erfreut über die große Auszeichnung: „Ich stehe seit vielen Jahren in engem Kontakt mit der Widener University, die in Forschung und Lehre einen Schwerpunkt auf das Thema Geschäftsprozessmanagement legt und internationaler Vernetzung große Bedeutung beimisst. Ich empfinde es als eine große Ehre, nun von der Widener University als „Doctor of Humane Letters, honoris causa“ ausgezeichnet zu werden.“

In seiner Rede betonte er die Wichtigkeit von Teamarbeit und der verschiedenen Rollen von Teammitgliedern. Diese Rollen veränderten sich mit den Erfahrungen des Berufslebens. Er endete seine Ausführungen mit dem Rat an die Absolventen, ihre Fähigkeiten immer wieder zu erkennen und bis zum Lebensende zu nutzen. Er gab ihnen das Credo seines Lebens mit auf den Karriereweg: “Never get retired!“ (Nie in den Ruhestand gehen)

Die heute als Widener University bekannte Hochschule wurde 1821 in Delaware gegründet. Im Jahr 1862 zog sie nach Pennsylvania um. Seit 1972 trägt sie den Namens Widener University. Widener besteht aus vier Standorten mit dem Hauptcampus in Philadelphia (Pennsylvania). Zu den Graduiertenprogrammen von Widener gehören Wirtschaft, Bildung, Ingenieurwesen, Krankenpflege, Sozialarbeit, Physiotherapie und klinische Psychologie. Neben ihrer vielfach ausgezeichneten Forschung legt die Universität einen besonderen Schwerpunkt auf eine anwendungsorientierte Ausbildung.

Die Scheer Holding unterstützt und managed den Zusammenschluss innovativer und Technologie orientierter Unternehmen in einem Netzwerk. Die Scheer GmbH, die imc AG und die Scheer PAS Deutschland GmbH als etablierte Unternehmen sind dabei die Zugpferde für die Start-Ups in diesem Netzwerk. Das gemeinnützige August-Wilhelm Scheer Institut für digitale Produkte und Prozesse steht mit anwendungsorientierter Forschung an ihrer Seite.

Der Professor für Wirtschaftsinformatik, Erfinder des ARIS-Konzeptes und seit der Gründung der IDS Scheer AG erfolgreiche Unternehmer August-Wilhelm Scheer gründete die Scheer Holding GmbH als Netzwerk wachstumsstarker IT-Unternehmen. Prozessexpertise, hohe Qualität, Innovationsstärke und Fokussierung auf den Kundennutzen kennzeichnen Produkte und Dienstleistungen. Der enge Austausch mit Wissenschaft und Forschung erhöht zusätzlich die Innovationskraft der einzelnen Unternehmen und öffnet neue Märkte. Scheer hält als Alleingesellschafter der Scheer Holding wesentliche Beteiligungen an den Netzwerkunternehmen. Beteiligungen an Start-up Unternehmen erfolgen bei gleichzeitiger Betonung der unternehmerischen Kraft des Gründungsmanagements.

Die Fosway Group, Europas Nr. 1 der HR-Branchenanalysten, hat ihre neueste Analyse des Digital Learning Marktes veröffentlicht. Die Digital Learning-Lösungen der imc konnten sich erneut einen der besten Plätze sichern. Somit bestätigt das Saarbrücker Unternehmen im fünften Jahr in Folge seine starke Positionierung im Fosway 9-Grid™.

Die Lerninhalte der imc wurden in der zweithöchsten Kategorie eingestuft. Strategic Challengers bieten laut Fosway Lösungen an, die ein breiteres Spektrum an Dienstleistungen abdecken als die meisten anderen erfassten Anbieter. Strategic Challengers sind außerdem solide und verlässliche Partner im Bereich digitaler Lernlösungen.

Sven R. Becker, Vorstandsmitglied der imc, freut sich über die starke Positionierung im Ranking:

„Nachdem wir im Februar bereits für unser Learning Management System (LMS) als Strategic Challenger ausgezeichnet worden sind, bestätigt nun auch das Ranking der Content-Anbieter unseren Kurs. Als Full-Service Anbieter streben wir in allen Bereichen bestmögliche Qualität an, um eine umfassende Kundenbetreuung auf höchstem Niveau zu gewährleisten.

Daher freut es uns natürlich, dass wir von den Analysten der Fosway Group als einziger Anbieter gleich doppelt in der Zone der Strategic Challengers genannt werden, also sowohl für unsere Lernplattform als auch unsere individuellen Lernlösungen.“

imc ist mit über 25 Jahren Erfahrung, 12 internationalen Standorten und 400 Mitarbeitenden führender Anbieter für digitale Aus- und Weiterbildungsprogramme. Expert*innen auf den Gebieten Technologie, E-Learning Content und Strategie arbeiten Hand in Hand, um ganzheitliche sowie maßgeschneiderte E-Learning Lösungen zu bieten – weltweit.

Gegründet von Digital-Pionier Prof. August-Wilhelm Scheer, unterstützt imc heute mehr als 1.300 Unternehmen, öffentliche Institutionen und Bildungseinrichtungen mit über 10 Millionen Lernenden bei der Planung und Umsetzung von professionellen digitalen Trainingsstrategien.

Die Fosway Group, Europas führender HR-Analyst, hat ihre aktuelle Studie zu Lernsystemen veröffentlicht. Die imc AG ist mit ihrem Learning Management System imc Learning Suite (ILS) zum ersten Mal in der Position eines Strategic Challenger gelistet.

"Die fortschreitende digitale Transformation des Lernens wird durch sich schnell entwickelnde organisatorische Anforderungen vorangetrieben", sagte David Wilson, CEO der Fosway Group. „Ich gratuliere der imc zu ihrer Position als Strategic Challenger im diesjährigen Fosway 9-Grid™ für Lernsysteme. Dies spiegelt den Fokus des Unternehmens auf Innovation wider, um die sich ständig wandelnden Anforderungen großer, komplexer Kunden zu erfüllen."

Christian Wachter, CEO von imc, freut sich über die Platzierung: „Mit unserem LMS als Strategic Challenger im Fosway 9-Grid™ für Learning Systems 2023 ausgezeichnet zu werden, ist natürlich ein weiterer Ansporn.

Unser Fokus für 2023 liegt in den Bereichen Learner Experience, User Generated Content und Learning Analytics, um unsere Kunden bei ihren hochkomplexen Anforderungen zu unterstützen. Dies wird sicherlich dazu beitragen, das Potenzial des Produkts weiter zu verbessern und den Weg zum Strategic Leader fortzusetzen."

imc ist mit über 25 Jahren Erfahrung, 12 internationalen Standorten und 350 Mitarbeitern führender Anbieter für digitale Aus- und Weiterbildungsprogramme. Experten auf den Gebieten Technologie, E-Learning Content und Strategie arbeiten Hand in Hand, um ganzheitliche sowie maßgeschneiderte E-Learning Lösungen zu bieten – und zwar weltweit. Entstanden als Spin-Off an der Universität des Saarlandes unterstützt imc über 1.300 Unternehmen, öffentliche Institutionen und Bildungseinrichtungen aller Branchen und Größen umfassend bei der Planung und Umsetzung von professionellen digitalen Trainingsstrategien.

Genau hier setzt das neue Learning Analytics Add-on für die imc Learning Suite an. Learning Analytics wendet Logik und Mathematik auf Lerndaten an, um Entscheidungsträgern zu helfen, schnellere und bessere Entscheidungen zur Verbesserung der Lernergebnisse zu treffen. Damit hilft das Add-on Unternehmen, die Wirksamkeit ihrer Schulungs- und Entwicklungsprogramme zu messen. Durch datengestützte Erkenntnisse können Verantwortliche Qualifikationslücken erkennen und verstehen, wie Mitarbeitende mit Lernmaterialien umgehen.

Training Industry, die führende Forschungs- und Informationsquelle für Verantwortliche von Weiterbildungsangeboten, hat seine neue Liste der besten Anbieter von Lernplattformen veröffentlicht. Die Auswahl der "2022 Top Learning Management System (LMS) Companies" soll Käufern dabei helfen, LMS-Anbieter hinsichtlich deren Stärken und Fähigkeiten zu bewerten. Die imc AG aus Saarbrücken ist als einziges deutsches Unternehmen in der Gruppe der 20 besten Anbieter für Lernplattformen aufgeführt.

Hintergrund des Rankings und Motivation von Training Industry ist es, Käufern von Lernplattformen bei der Auswahl des passenden Systems eine Hilfestellung an die Hand zu geben. Denn neben einer steigenden Anzahl von Anbietern werden die Tools zunehmend komplexer und erhalten immer mehr Funktionen. Aus diesem Grund beobachtet Training Industry kontinuierlich den Weiterbildungsmarkt und analysiert die besten Anbieter von Lernplattformen, die eine starke und breite Palette an Funktionen und Analysen bieten.

"Die diesjährigen Top 20 LMS-Unternehmen entwickeln sich zu Full-Service Anbietern für alle lerntechnologischen Anforderungen. Mit ihrem Fokus auf Lernende und dem Programmmanagement treiben diese Unternehmen den Markt für Lerntechnologien kontinuierlich voran", sagt Jessica Schue, Marktforschungsanalystin bei Training Industry, Inc.

"Durch innovative Funktionen wie künstliche Intelligenz (KI), Personalisierung, interaktive Inhalte, Analysemöglichketiten und vieles mehr sind diese Unternehmen in der Lage, Lernenden und Lernadministratoren eine voll ausgestattete Plattform zu bieten."

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