Gibt es neue Inhalte zu den abonnierten Themen, erhalten Nutzer eine Benachrichtigung. Marion Sander-Feld, Head of Product Management der imc Learning Suite erklärt: „Channels sind themenbasierte Container. Sie werden als Kacheln dargestellt und können unterschiedliche didaktische Learning Nuggets, wie Videos, Links oder PDFs beinhalten.

Es werden also ganz bewusst nicht nur hochprofessionelle und in der Erstellung kostspielige Trainings zur Verfügung gestellt, sondern auch Inhalte, die schnell erstellt werden können, um einen akuten Bedarf bei der Zielgruppe zu decken. Wir möchten mit diesem neuen Feature auch die Learning Experience noch mehr in den Fokus stellen. Denn auch wie schnell und intuitiv sich Mitarbeitende im LMS bewegen, und ihre gesuchten Inhalte finden ist entscheidend für die Nachhaltigkeit des Lernens.“

Dadurch, dass nicht nur hochkomplexe WBTs angezeigt werden, sondern in Zukunft alle Nutzer ihre Lerninhalte zur Verfügung stellen können, wird das Wissen bottom-up für alle zugänglich gemacht. Solche user-generated Contents, den alle Fachexpert*innen selbst unkompliziert erstellen können, sind eine sinnvolle Ergänzung, um den Verlust von Wissen zu reduzieren.

Ein neues E-Learning im Unternehmen – löst das bei euren Lernenden leider immer noch die gleichen Gefühle aus wie die Erinnerung an die jährliche Zahnstein-Entfernung? Das muss nicht so sein! Wir verraten euch Tipps und Tricks, wie ihr dank dem Einsatz von GIFs für mehr Spaß beim Lernen sorgt.

In unserer E-Learning Punk Reihe erscheint jeden Monat ein neuer Artikel zu aktuellen Weiterbildungstrends. Die letzten drei Monate ging es um die Themen Video-based Learning, Blended Learning und Mobile Learning. Im ersten Punky Talk spricht E-Learning Punk Redakteurin Vanessa mit Karlheinz Pape, Gründer der Corporate Learning Community (CLC), über den „hot shit“ der letzten drei Monate, aber auch über sein Herzensthema, das selbstgesteuerte Lernen.

Die CLC schafft mit ihren regelmäßig in ganz Deutschland stattfindenden Corporate Learning Camps ein Umfeld, das Lust auf neue Formen des Lernens macht und eine Community, die das selbstgesteuerte Lernen in Netzwerken ermöglicht.

Karlheinz appelliert an alle Zuschauer, ihre Vorurteile gegen Lernen mit Video zu verwerfen. Zudem erläutert er, warum Twitter sein Lernbooster schlechthin ist und Mobile Learning dennoch ein künstlicher Begriff für ihn ist. Aber hört selbst.

Drei Zimmer/Küche/Bad – so oder so ähnlich sieht aktuell nicht nur der Lebensraum der E-Learning Punk Redaktion aus, sondern der Alltag vieler Menschen weltweit. Das Coronavirus fesselt uns an die eigenen vier Wände. Für die meisten unter uns eine ungewohnte Situation. Wer sonst viel unterwegs ist, einen großen Freundeskreis und abwechslungsreiche Hobbies pflegt, hat nun mit Langeweile und Isolation zu kämpfen.

Das muss aber nicht so sein. Jetzt ist die Gelegenheit, das eigene Kompetenzprofil aufzupolieren und zum Beispiel endlich mit Spanisch lernen zu beginnen oder den inneren Zen-Meister mit Meditation und Yoga zu trainieren. Über Social Media bieten Trainer derzeit verstärkt ihre Dienste virtuell für Kleingruppen an. Dank der digitalen Medien gelingt der Austausch mit dem Coach sowie anderen Gleichgesinnten jederzeit keimfrei.

Auch Unternehmen sind gezwungen, ihre Weiterbildungsmaßnahmen verstärkt zu digitalisieren. Dabei können sie durchaus etwas von den Online-Trainern und Social Media Gurus lernen, die auf Wissensvermittlung und Community Austausch via Livestream, Facebook Gruppe und Co. setzen. Social Learning ist einer der Top E-Learning Trends in Zeiten von Corona und Social Distancing.